令和8年3月6日（金）
今日はテスト監督が無い！ということが判明して、せっかくなのでお休みを頂きました。
昨日から長女が帰ってきて（移動中に寄っている！？）金子家は8人家族の大所帯になっています。（ちなみに、夜にはまた去っていきました。）
結果発表
さて、今日お休みいただいたのは次男の受験結果発表があったこともあります。
家族全員そわそわしながら、朝の9時を迎えました。
まあ、自分の事ではないのでそわそわするのもなんですが・・・。
いつも通りに目も覚めて、朝から採点！
集中できていたのか、採点も終了！（世界史探究）
これで、メールでテスト返却出来たら本当にいいのに。
生徒も結果をGeminiに入れて、自分の得意、不得意を判別させて、「不得意を解決する問題集を作って！」と入れれば、すぐに作ってくれます。
NotebookLMであれば、動画も音声も作ってくれる。
この環境を活用しない手は無いと思うのですが・・・。
そんなこんなで9時になると、ドタバタと2階から次男が降りて来ました。
全員が「結果は？」と聞くと、「これから見るよ！」って全員がずっこけました。
見てから来ればいいのに・・・。
結果は合格。
おめでとうございます。
ちなみに家族のグループLINEを見たら、本人より先に母親が発表していました。
なんにせよ、とにかく行く先が決まって良かった。
併願の出願を忘れたり、色々とハラハラドキドキさせてくれましたが、終わり良ければ総て良し。
次はちゃんと手続きしてくださいね。
次は長男君。
中期。
英語頑張れ。
今の努力は必ず次につながります。
加須市立平成中学校へ
放課後の時間帯には中学校へ伺いました。
その前に、JTBの担当の方と次回の海外演奏旅行の情報交換を行いました。
さらに、銀行に行って部活の口座について色々と情報交換。
これもリアルじゃなくてもいいかな・・・。
もっとデータを上げてくれていれば、AIが分析してアドバイスしてくれるようになるはずです。
ああ、パストラルかぞの看板のサイズもデータがアップロードされていないので、Geminiに聞いても分かりませんでした。
職場でも同じですが、ドライブにデータとして共有されていれば、Geminiですぐに回答してくれます。
データ化と共有。
これが仕事の効率アップにつながります。
「探す時間」が無くなります。
さて、中学校での指導はどうやって「普段の練習」を組み立てるか、という内容になりました。
こちらも長年伺っている学校なので、着実に積み重なっています。
しかし、人が入れ替わると、上手く引き継がれなくなることはままあります。
「何でそれをやっているのか？」という問いが重要です。
目的、意味が分かれば、「もっと良くする」という思考にもつながります。
本当に練習時間が短い中学校の吹奏楽部において、この視点はとても重要です。
やる気はとても伝わってきました。
ぜひ、それを演奏につなげる練習に活かして欲しいです。
一生懸命に取り組むエネルギーに触れて、私自身がとてもやる気になりました。
さ～明日から部活動再開！
久しぶりの皆さんの音はどうなっているのでしょうか。
楽しみにしています。
コメント